骨折急救處理原則

1.非必要時不移動傷患，小心檢查疑似骨折部位的傷勢，並先處理窒息、出血及嚴重創傷等情況。

2.開放性骨折：須先用乾淨布類覆蓋及包紮傷口，應避免外力直接壓到突出部位，勿用手接觸傷口外骨端，或使之復位，以免加重損傷及造成污染。

3.固定骨折：夾板長度應超過骨折處上下端關節，且夾板內側須有軟物襯墊，並在未受傷部位打結。

4.固定後可將受傷部位抬高、冰敷，以減輕腫脹、不適及疼痛。

5.緊急處理後儘速送醫。

預防腸病毒 酒精洗手無效 用力搓洗20秒才對

作者： 黃天如╱台北報導 | 中時電子報 – 2013年6月5日 上午5:30

腸病毒急診創新高 別當腸胃炎

_{中央社 – 2013年6月4日 下午3:28}

1.各班級在執行漱口前，先觀看氟水漱口影片。

 2.導師在執行漱口前，告訴小朋友氟水漱口的注意事項。

 3.由導師倒漱口水給每位小朋友，每位10ML。

4.我會漱漱口，上上、下下、左左、右右，漱口一分鐘。

5.漱完口後，30分鐘內不吃東西。

6.漱口後，將小杯子收好，牙齒好清爽，細菌跑光光囉!!!!

含氟漱口水來囉!!!!!!

1.實施時間:每週二餐後，直到學期結束。

2.用物:每班領回漱口水及一公杯及每個學生一個小量杯。

3.用量:每位學生，每次10CC，以含氟漱口水漱口一分鐘。

4.開瓶漱口水前，先目測漱口水有無雜質，並將漱口水倒入公杯，之後分給每

  位學童10cc。

5.漱口後30分鐘內不喝水，不吃東西，如遇到放假日請於隔日補行實施。

6.突發事件的處理：每次使用之漱口水含氟量極微，即使全部誤食亦不致過

  量，叮嚀不可吞食，倘有不適可給予一杯牛奶減緩氟之吸收。

漱口過程細節：

   1.記錄學生出席、缺席情形於漱口記錄單上。

 2.叫學生把鼻嚏擤乾淨，避免漱口時呼吸不順暢。

 3..過程細節：

   (1)漱口水不可吞食。

   (2)老師先向學生示範。

   (3)老師要學生將漱口杯放在嘴邊，老師說「開始」，學生就將漱口水倒進口中並用力來回漱動（上上、下下、左左、右右）。

      (4)漱口時間為一分鐘，漱口時將口內的漱口水，充份用力地上下左右來回漱動，讓漱口水，可以完全清潔到每一個牙面及牙間縫隙。直到老師說「停」學生就停止漱口，將口中的漱口水，吐在原來裝漱口水的小杯中。

      (5)在學生進行漱口時，老師要監督學生是否確實在漱口，學生若只是搖頭晃腦或沒有充份用力在漱動，則老師要糾正之。

      (6)用過的漱口水及紙巾以大塑膠袋或垃圾筒統一收集後丟棄。

含氟漱口水宣導影片--->http://www.youtube.com/watch?v=e0dbM5hu9Lw

_{預防H7N9流感}

_{在禽流感期間，有以下三點是要請小朋友特別注意的:}

_{1.注重衛生:勤洗手、戴口罩、生並不外出。}

_{2.要遠離禽鳥:不要去參觀養禽場、農場，不要餵食禽鳥。}

_{3.要吃熟食:雞、鴨、鵝肉及蛋類，都要全熟之後才能吃。}

_{得到禽流感會有什麼症狀呢?人類感染禽流感時，一開始會發燒(超過38度)、咳嗽、頭痛、喉嚨痛或肌肉痠痛，但後來可能快速變化成肺炎，嚴重時可能導致死亡，因此生病時，要趕快接受醫生治療喔!}

CPR口訣: 叫 叫 C A B  

                                                   先講解 投影片

                               小朋友對CPR課程都非常感興趣，上課很專心。

                                                     指導每一位學童 執行CPR動作

檢康中心這個月要進行的是身高體重和頭蝨的檢查...

要看小朋友這學期有沒有長高、長壯喔.....

一、小朋友由體育老師帶至健康中心，按照座號排隊整齊。

二、 健康姊姊幫小朋友檢查有沒有頭蝨蟲蟲。

三、抬頭挺胸 立正站好，準備要量身高體重嚕!!

小朋友很有秩序得排隊，一位接著一位，真是棒極嚕........

檢查完畢之後，健康姊姊會將這學期的檢查結果總表(身高體重視力)給各班導師，並且會發放體位不良通知單。